第五屆全國外國語學校英語教學研討會在滬成功舉行

建立規(guī)范的外國語學校英語課程體系和評估體制
——第五屆全國外國語學校英語教學研討會在外教社舉行

由全國外國語學校工作理事會和上海外語教育出版社聯(lián)合舉辦的“第五屆全國外國語學校英語教學研討會” 于2006年5月25日—5月28日在上海召開。來自全國七十多所外國語學校的教學負責人參加了會議，并通過學術報告、經驗交流、公開課觀摩、示范課點評等多種形式，就如何提高外國語學校的教學水平和教學質量、如何規(guī)范外國語學校的課程體系、教學方法和評估體制等熱點問題進行了深入探討。

全國外國語學校工作理事會理事長、上海外國語大學黨委書記吳友富教授出席會議并指明了外國語學校的現(xiàn)狀與發(fā)展方向。作為外國語學校的行業(yè)協(xié)會，全國外國語學校工作理事會將繼續(xù)開展教材建設的工作?！叭珖鈬Z學校英語系列教材”的初中部分已經全部出齊，高中部分正在陸續(xù)出版，同時理事會將重點編寫一套小學教材，以此形成外國語學校的“一條龍”教學。理事會還將對外國語學校進行認定和評估，并將在今年起全面實施全國外國語學校的英語等級考試。理事會已討論通過了等級考試的組織機構、實施辦法、考試程序和評估標準等考試條例，以期讓等級考試從理論走向實踐，從書面走向操作，通過統(tǒng)一出題、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一發(fā)證，提高全國外國語學校的整體水平，使外校的等級考試成為本土化考試的一個品牌。吳書記在講話中對外國語學校的教學試點工作提出了建設性的意見，強調要強化教學管理，規(guī)范課程體系和課堂、作業(yè)、考試三環(huán)節(jié)，學校應給予正確的政策導向，加大師資和硬件投入，規(guī)范評估體制，發(fā)揮外國語學校的示范性、輻射性作用，為全國中等外語教學做出應有的貢獻。

武漢外國語學校燕華興校長詳細介紹了《英語（全國外國語學校系列教材）》（高中部分）的編寫目的、指導思想、主要特點、體系結構、編寫分工和使用建議。外國語學校的英語教學是中學英語教學的最高層次，也是我國英語教學的領頭羊。社會上廣泛使用的《看、聽、學》(3L系列教材)、《展望未來》等教材都是首先在外國語學校試用后走向社會的。隨著的形勢的發(fā)展，外國語學校需要一套教學理念新穎、教學內容豐富、適合我國國情的英語教材。經過上海外國語大學和各地外國語學校的教授、專家和特級教師們五年多的努力，《英語（全國外國語學校系列教材）》（初中部分）的編寫和出版工作已全部完成。經過外國語學校近三年的使用，這套教材得到了師生的肯定和歡迎，并于2005年通過了全國中小學教材審定委員會的審查。繼續(xù)編寫高中部分教材，是改變外國語學校對引進教材過分依賴的需要，也是建立規(guī)范的外國語學校英語教材體系以及豐富的課程資源體系的要求。根據(jù)課程標準，高中教材采取了必修課與選修課相結合的課程設置模式。高中教材任意選修系列的主編、上海外國語大學教授、博士生導師虞建華教授從文學欣賞的角度，對任意選修課的設計思路和指導思想進行了介紹，為在座的老師上了一堂生動的理論課。

大會還播放了全國外國語學校優(yōu)質課競賽評比的部分獲獎作品。上海對外貿易學院教授、華東師范大學博士生導師黃源深教授對優(yōu)質課程競賽進行了精辟的點評，他認為評判標準有四點：一看教師的語言基本功；二看上課銜接是否合理，流程是否自然，上課是否流暢；三看課堂氣氛是否活躍，師生是否互動；四看學生質量。學生如果都能夠快速接受指令，有良好的反應，這說明教師的教學是成功的。全國外國語學校優(yōu)質課競賽共收到參賽錄像100余份，深圳外國語學校郭亞文老師拔得頭籌。

連續(xù)舉辦了五屆的全國外國語學校會議已經成為外校英語教師每年固定的聚會，深入的交流與研討為我國基礎英語教育尤其是外國語學校英語特色教學的改革和發(fā)展帶來了新的思路。


大會現(xiàn)場


上海外國語大學黨委書記、全國外國語學校工作研究會理事會理事長 吳友富教授講話


上海外國語大學 虞建華教授講座


上海外國語大學附屬外國語學校 方力老師教學示范課


武漢外國語學校校長 燕華興 主持“首屆全國外國語學校英語優(yōu)質課競賽”頒獎儀式


“首屆全國外國語學校英語優(yōu)質課競賽”一等獎獲得者 深圳外國語學校 郭亞文


上海外語外貿大學 黃源深教授 對“首屆全國外國語學校英語優(yōu)質課競賽”參賽作品進行點評