第七屆全國外國語學(xué)校英語教學(xué)研討會在外教社舉行

??????? 為進(jìn)一步促進(jìn)我國外國語學(xué)校的英語教育，推廣多媒體課件在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用，全國外國語學(xué)校工作研究會和上海外語教育出版社于11月20日-11月22日聯(lián)合舉辦“第七屆全國外國語學(xué)校英語教學(xué)研討會”。全國各地英語教學(xué)專家、教材主編和編寫組成員及各外國語學(xué)校、重點(diǎn)中學(xué)、國際學(xué)校等相關(guān)負(fù)責(zé)人近百人出席會議，共同就如何選擇適合外國語學(xué)校英語教學(xué)的教材，如何將全新的教學(xué)理念融入課堂教學(xué)，如何在教學(xué)過程中進(jìn)行教學(xué)資源的立體整合，如何提高外國語學(xué)校教師的素養(yǎng)等展開研討，并進(jìn)行第二屆全國外國語學(xué)校教學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽頒獎儀式及獲獎作品演示。

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????首先，上海外國語大學(xué)黨委書記、全國外國語學(xué)校工作研究會理事長吳友富教授做了會議主題報(bào)告。他指出進(jìn)入21世紀(jì)，日益擴(kuò)大的國際經(jīng)濟(jì)交流和日益加劇的國力競爭對于人才的培養(yǎng)提出了更高的要求，全國外國語學(xué)校辦學(xué)理念也從傳統(tǒng)語言型教育逐步轉(zhuǎn)換為文化型教育，目的是為了培養(yǎng)跨文化溝通、多文化交流、適應(yīng)國際競爭的人才。為了實(shí)現(xiàn)這一培養(yǎng)目標(biāo)，辦出自己的特色，學(xué)校應(yīng)該從師資隊(duì)伍建設(shè)、管理、教材、教法四個(gè)方面有所提高，拓展學(xué)生的國際視野，體現(xiàn)外國語學(xué)校的獨(dú)特風(fēng)格和中等外語教學(xué)最高層次的要求。?隨后，教材主編、特級教師燕華興老師作了《英語（全國外國語學(xué)校系列教材）》總體介紹，強(qiáng)調(diào)教材對于學(xué)生創(chuàng)新能力、英語綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)與提高有著積極的作用。上海外國語大學(xué)附屬外國語學(xué)校副校長趙均寧作了題為“突破語言層面，走上文化之旅——關(guān)于外國語學(xué)校特色的思考”的報(bào)告，突出了上外附中以學(xué)生為本，培養(yǎng)國際型跨文化人才的特色教學(xué)管理方法。此外，上海市教委教研室教研員湯青老師還向老師們介紹了英語閱讀的教學(xué)方法，提出運(yùn)用互動教學(xué)方式提高學(xué)生英語閱讀能力。?

??? 下午，香港中文大學(xué)Andy Curtis教授介紹了最新的英語視聽說教學(xué)方法——The VIVO Approach：Using Visual Input to Promote Verbal Output。形象生動的教學(xué)演示對于老師們今后的英語教學(xué)有了很大的啟發(fā)。同時(shí)，浙江省教研員李冬梅老師介紹了該省校本教研的開展情況，指出校本教研可以大力提升教師的教學(xué)能力和基本素質(zhì)。?

??? 在隨后舉行的第二屆全國外國語學(xué)校教學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽頒獎儀式上，廈門外國語學(xué)校吳翔彬老師與天津外國語學(xué)院附屬外國語學(xué)校徐佳老師分獲初、高中組一等獎，并在現(xiàn)場進(jìn)行了獲獎作品演示。上海外國語大學(xué)英語學(xué)院院長梅德明教授對兩位老師的課堂教學(xué)進(jìn)行了點(diǎn)評，他強(qiáng)調(diào)英語教師要采用多種教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、觀察分析能力，合作參與意識及人際溝通的能力。最后，外教社社長莊智象教授作了閉幕式發(fā)言，強(qiáng)調(diào)外國語學(xué)校要有自己的教學(xué)體系，特色鮮明，定位準(zhǔn)確，加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，培養(yǎng)具有高文化素養(yǎng)的人才。此次研討會為外語教師提供了一次很好的交流實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會，老師們通過會議獲得了最新的外國語學(xué)校教學(xué)信息，對外語教學(xué)也有了更深的思考。此次會議的召開更深層次地推動了我國外國語學(xué)校英語教學(xué)的發(fā)展。????? ?