“新世紀(jì)高等院校英語專業(yè)本科生系列教材”陸續(xù)出版

21世紀(jì)的到來，社會各界對外語人才的需求持續(xù)增長，對外語人才的培養(yǎng)有了更高的標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)也對學(xué)科建設(shè)和教材編寫提出了新的要求。21世紀(jì)的本科生英語教學(xué)不是單純的英語培訓(xùn)，而是英語教育，即全面培養(yǎng)能熟練運(yùn)用英語，思維科學(xué)、心理健康、知識面廣、綜合能力強(qiáng)的高素質(zhì)復(fù)合型人才。 為了迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)，上海外語教育出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，于新世紀(jì)之初，約請了全國20多所主要外語院校和教育部重點(diǎn)綜合大學(xué)英語系的50余位英語教育專家共同商議“全國高等院校英語專業(yè)本科生系列教材”的編寫。與會代表一致認(rèn)同編寫英語專業(yè)本科生系列教材的必要性、可行性和緊迫性。隨后，外教社又多次召開有英語專家、學(xué)者參加的全國和上海地區(qū)的教材編寫研討會。經(jīng)反復(fù)討論和論證，最終確定了系列教材的編寫大綱和教材類別，選定了教材項(xiàng)目，并著手編寫。 新世紀(jì)高等院校英語專業(yè)本科生系列教材共分語言知識與技能、語言學(xué)與文學(xué)、語言與文化、人文科學(xué)、測試與教學(xué)法等板塊，總數(shù)將超過150余種，可以說幾乎涵蓋了當(dāng)前我國高校英語專業(yè)所開設(shè)的全部課程。在教材的編寫上力求做到內(nèi)容深入淺出，反映各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域最新研究成果，除了幫助學(xué)生打下扎實(shí)的語言基本功外，還要著力培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，提高學(xué)生的人文、科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)健康向上的人生觀，使學(xué)生真正成為我國21世紀(jì)所需要的外語專門人才。 新世紀(jì)高等院校英語專業(yè)本科生系列教材的編寫委員會由我國英語界的知名人士組成，其中多數(shù)是在各個(gè)領(lǐng)域頗有建樹的專家和高等學(xué)校外語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會的委員。 鑒于這套教材編寫理念新穎、特色明顯、體系宏大、作者權(quán)威，國家教育部已經(jīng)將其列入普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材重點(diǎn)項(xiàng)目。目前各教程已開始陸續(xù)出版發(fā)行，綜合教程將于2004年秋季推出，以供各高校選用。