2004年外教社“全國(guó)大學(xué)英語教師暑期研修班”成功舉辦

2004年7月至8月，是上海一年中最熱，同時(shí)也是外教社全社上下最繁忙的一段時(shí)間。 每年的暑期，外教社總是傾全社之力，投入大量的人力和資金，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外著名的學(xué)者專家，組織形式多樣的外語教師研修班。隨著我國(guó)大學(xué)英語教學(xué)、科研的進(jìn)步和教學(xué)研討需求的增長(zhǎng)，研修班的規(guī)模日益擴(kuò)大。2000年“全國(guó)大學(xué)英語教師暑期研修班”的代表僅為1200多人，2004年達(dá)到了近萬人?！耙匀闹铝χ袊?guó)外語教育事業(yè)的發(fā)展”為宗旨的外教社，始終在腳踏實(shí)地得為外語教育做著實(shí)事。 為期一個(gè)多月的2004年外教社“全國(guó)大學(xué)英語教師暑期研修班”已經(jīng)圓滿結(jié)束。來自全國(guó)數(shù)百所高校的近萬名教師分12期參加了在上海、西安和成都三地舉辦的培訓(xùn)和交流活動(dòng)，堪稱我國(guó)外語教學(xué)界的又一次盛會(huì)。外教社邀請(qǐng)了全國(guó)大學(xué)外語教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、全國(guó)大學(xué)外語教學(xué)研究會(huì)和全國(guó)大學(xué)英語四、六級(jí)考試委員會(huì)的負(fù)責(zé)同志，及國(guó)內(nèi)外一流的英語教育專家共計(jì)20多位作了學(xué)術(shù)報(bào)告，深入探討了我國(guó)大學(xué)英語教學(xué)改革、《大學(xué)英語課程教學(xué)要求（試行）》的特點(diǎn)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等熱點(diǎn)問題，得到了與會(huì)老師的熱烈歡迎和積極反響。眾多老師還在研討過程中交流了最新的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得。無疑，研修班已經(jīng)成為探討我國(guó)大學(xué)英語教學(xué)改革方向、提出教學(xué)改革試行新模式、交流教學(xué)成果和經(jīng)驗(yàn)、溝通信息的平臺(tái)。有位老師在給教師俱樂部的來信中這樣寫到：“為你們?cè)谘籽谉崛照?qǐng)來各位專家的辛苦而深表感謝。他們?cè)谘行薨嗑识托牡闹v解，給了我教學(xué)上很大的啟發(fā)。對(duì)于你們的熱情和周到也表示感謝！”這位老師樸實(shí)的話語將激勵(lì)外教社出版更多的優(yōu)秀作品、舉辦更多的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)中國(guó)外語教育和科研。 注：部分專家的學(xué)術(shù)講座提綱已在本網(wǎng)站教學(xué)論壇的“講座提綱”中刊載。