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“2005年全國(guó)英語(yǔ)專業(yè)本科教學(xué)改革研討會(huì)”在滬召開

2005-04-29 00:00:00

 

 

42829日,由上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)和中國(guó)外語(yǔ)教材教法研究中心主辦、上海外語(yǔ)教育出版社承辦的“2005年全國(guó)英語(yǔ)專業(yè)本科教學(xué)改革研討會(huì)”在外教社大廈多功能會(huì)堂舉行。會(huì)議的主要議題為英語(yǔ)專業(yè)人才復(fù)合能力的培養(yǎng)、英語(yǔ)專業(yè)課程設(shè)置和教材研究與建設(shè)、英語(yǔ)專業(yè)測(cè)試與評(píng)估、英語(yǔ)專業(yè)多媒體教學(xué)的理論與實(shí)踐、英語(yǔ)專業(yè)課堂教學(xué)方法的探討等五大系列板塊,包括三場(chǎng)高水平、高層次的主題發(fā)言,以及分組討論等。參加會(huì)議的有國(guó)內(nèi)著名的英語(yǔ)專業(yè)教育專家和全國(guó)300多所高校的英語(yǔ)專業(yè)負(fù)責(zé)人。

隨著我國(guó)高等教育的發(fā)展,國(guó)家對(duì)高等院校外語(yǔ)專業(yè)教學(xué)提出了新的要求。如何面對(duì)這場(chǎng)新的挑戰(zhàn),也成為目前各高校英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)工作者所共同關(guān)注的問(wèn)題。研討會(huì)中各位專家分別就大家所關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題作了精彩的學(xué)術(shù)報(bào)告。國(guó)家教育部高校外語(yǔ)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員、國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)外語(yǔ)學(xué)科評(píng)議組組長(zhǎng)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)校長(zhǎng)戴煒棟教授在分析我國(guó)高校英語(yǔ)教育現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,探討了英語(yǔ)專業(yè)本科教學(xué)亟待解決的問(wèn)題和學(xué)科建設(shè)的方向。國(guó)家教育部高校外語(yǔ)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)英語(yǔ)組副組長(zhǎng)鄒申教授向與會(huì)者詳細(xì)介紹了去年10月頒布的全國(guó)高校英語(yǔ)專業(yè)四、八級(jí)口語(yǔ)考試的大綱和概況,并依據(jù)出題及閱卷的經(jīng)歷探討了英語(yǔ)專業(yè)測(cè)試的改革和發(fā)展方向。上海外語(yǔ)教育出版社社長(zhǎng)莊智象教授、復(fù)旦大學(xué)陸國(guó)強(qiáng)教授和上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)何兆熊教授等專家就“英語(yǔ)專業(yè)本科教育和教材出版如何適應(yīng)社會(huì)對(duì)英語(yǔ)人才需求的新變化”,同與會(huì)的300多位高校英語(yǔ)專業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了深入的探討。

專家指出,隨著社會(huì)的發(fā)展和國(guó)際間交往范圍及內(nèi)容的不斷拓展和深化,對(duì)我國(guó)英語(yǔ)專業(yè)人才的培養(yǎng)提出了更高的要求。大學(xué)英語(yǔ)教育的迅猛發(fā)展,大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)和四、六級(jí)考試改革的大力推進(jìn),對(duì)英語(yǔ)專業(yè)人才的培養(yǎng)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我國(guó)英語(yǔ)專業(yè)招生規(guī)模逐年擴(kuò)大,而學(xué)生數(shù)量與教學(xué)質(zhì)量之間的矛盾也使英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)改革成為熱點(diǎn)問(wèn)題。培養(yǎng)高水平、高規(guī)格、高素質(zhì)、復(fù)合型、有特色的英語(yǔ)專業(yè)人才已成為今后我國(guó)高校英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)的主要努力方向。然而,我國(guó)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)科原有的課程設(shè)置、師資隊(duì)伍、教材內(nèi)容和表現(xiàn)手段等已不能滿足這種高要求的人才規(guī)格培養(yǎng)的形勢(shì)需要。因此,我國(guó)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)科的建設(shè)和更新、教材內(nèi)容的改革和提升,已迫在眉捷。這次研討會(huì)的召開,為廣大英語(yǔ)教師深入探討新形勢(shì)下我國(guó)英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)的理念、模式、手段和英語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)的方式等提供了很好的交流機(jī)會(huì)和平臺(tái)。

專家認(rèn)為,就英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)改革而言,涉及到課程設(shè)置、教材編訂、教學(xué)評(píng)估、學(xué)科建設(shè)等各方面問(wèn)題,其中教材作為課程的載體,其質(zhì)量直接影響到教改成效。教改要求教材適應(yīng)時(shí)代要求和學(xué)生需求。因此,傳統(tǒng)的英語(yǔ)專業(yè)教材面臨改革。教育部早在1998年就在《關(guān)于深化教學(xué)改革,培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)需要的高質(zhì)量人才的意見》中就提出要針對(duì)“教學(xué)內(nèi)容陳舊”的問(wèn)題,選編“面向21世紀(jì)課程教材”。在這一號(hào)召下,由上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)和上海外語(yǔ)教育出版社牽頭,于2001年在上海成立了“全國(guó)高等院校英語(yǔ)專業(yè)本科生系列教材編寫委員會(huì)”,并召開了編寫委員會(huì)會(huì)議。會(huì)議約請(qǐng)了全國(guó)25所主要外語(yǔ)院校和教育部重點(diǎn)綜合大學(xué)英語(yǔ)院系的50多位英語(yǔ)教育專家,制定了本科英語(yǔ)專業(yè)教材建設(shè)規(guī)劃,對(duì)這一系列教材的編寫思想、編寫程序、編寫體例等提出了具體建議和要求,并且計(jì)劃出版各科目教材150余本。此后,外教社多次召開全國(guó)和上海地區(qū)的專家、學(xué)者會(huì)議,撰寫編寫大綱、確定教材類別、選定教材項(xiàng)目、討論審核樣稿,經(jīng)過(guò)不懈努力,現(xiàn)在已經(jīng)陸續(xù)出版近30種,在全國(guó)英語(yǔ)專業(yè)本科教學(xué)中廣泛應(yīng)用,并產(chǎn)生了很好的反響。這套系列教材的建設(shè)是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,推動(dòng)教學(xué)改革進(jìn)程的一項(xiàng)重要舉措。

專家表示,被國(guó)家教育部列入“普遍高等教育‘十五’國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材”的我國(guó)首套原創(chuàng)“高等院校英語(yǔ)專業(yè)本科生系列教材”,涵蓋了語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能、語(yǔ)言學(xué)與文學(xué)、語(yǔ)言與文化、人文科學(xué)、測(cè)試與教學(xué)法等我國(guó)高校英語(yǔ)專業(yè)本科教學(xué)所開設(shè)的全部課程,代表了當(dāng)代中國(guó)英語(yǔ)教育的發(fā)展方向和水平。這套系列教材的編寫內(nèi)容深入淺出,反映了各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的最新研究成果;編寫體列采用國(guó)家最新有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),力求科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn),滿足各門課程的具體要求;編寫思想上,除了幫助學(xué)生打下扎實(shí)的語(yǔ)言基本功外,還著重培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,提高學(xué)生的人文、科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)健康向上的人生觀,使學(xué)生真正成為能熟練運(yùn)用英語(yǔ)的高素質(zhì)復(fù)合型人才。

國(guó)家教育部高校外語(yǔ)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員
國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)外語(yǔ)學(xué)科評(píng)議組組長(zhǎng)

上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)校長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師
戴煒棟 發(fā)言
 


中國(guó)澳大利亞研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)
上海翻譯家協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)
上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師
      
黃源深 發(fā)言



全國(guó)美國(guó)文學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)
南京大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師

劉海平 發(fā)言


國(guó)家教育部高校外語(yǔ)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)英語(yǔ)專業(yè)組副組長(zhǎng)
上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師
鄒申 教授發(fā)言



高校外語(yǔ)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員兼英語(yǔ)組副組長(zhǎng)
全國(guó)英語(yǔ)專業(yè)四、八級(jí)考試辦公室主任
上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師
何兆熊
發(fā)言



復(fù)旦大學(xué)首席教授、博士生導(dǎo)師
陸國(guó)強(qiáng) 發(fā)言



國(guó)家教育部高校專業(yè)外語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員
中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)
四川大學(xué)副校長(zhǎng)、四川大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師
石堅(jiān) 發(fā)言




國(guó)家教育部高校外語(yǔ)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員
中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事
上海外文協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)
華東師范大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師
張春柏 發(fā)言



會(huì)議分組討論



上海外語(yǔ)教育出版社社長(zhǎng)
莊智象 教授作會(huì)議總結(jié)發(fā)言




本次會(huì)議上部分專家的講稿下載地址:
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